neuroarchitecture (uncountable)

  1. (anatomy) The structure of systems of neurons and their interconnection
  2. The supposed influence of the design of buildings on the central nervous system

‘neuroarchitecture’ not exsist @Wikipidia & AURIC

To do.

1. Find thesis about Neuroarchitecture or Cognitive neuroscience @auric

2. Study


Neuroarchitecture is a discipline that seeks to explore the relationship between neuroscience and the design of buildings and other man made structures that make up the artificially created environment that most human beings live within. More specifically, neuroarchitecture addresses the level of human response to the components that make up this sort of built environment. The underlying purpose is to assess the impact that various structures have on the human nervous system and brain.

At the core of the study of neuroarchitecture is the utilization of neuroscience. Basically, neuroscience has to do with understanding how various internal and external factors interact with the central nervous system of the body. Within the study of this science, researchers will consider a number of different elements, such as genetics, physical and emotional development, pharmacology, evolution, and the pathologyof the nervous system.

Neuroarchitecture is based on the premise that artificial elements added by humanity have a significant impact on the function of the brain and nervous system. In some cases, the impact may be beneficial, while in other situations the form and structure of the building may create a negative reaction on some level. It is understood that the impact may not be overt at first, and could in fact effect changes to the way the nervous system functions over an extended period of time.

One of the leading organizations involved in the study of neuroarchitecture is the Academy of Neuroscience for Architecture. As part of their stated purpose, the ANFA seeks to promote the study of the relationship between buildings and the human body. In operation since the 1980’s, the Academy actively encourages research that seeks to employ the tools of neuroscience study to the impact that humanly constructed elements have on the function of the nervous system and what type of brain activity occurs as a result of the stimulation to the senses. The Academy has sponsored and been actively involved with studies that included investigating the neuroarchitectural impact of homes, office spaces, manufacturing spaces, houses of worship, and sports arenas.

reference site Academy of Neuroscience of Architecture


공간열기 / 김인철

2011. 2.15

나는 남이 알아주는 것이 아니라 스스로 인정하는 것이다. 스스로 알지 못하면 나는 나를 설명할 수 없다. 나는 남이 되고 만다. P.13

– 건축은 실재하는 물체로 완성된다. 실체의 완성으로 느낌을 만들지 못하고 설명으로 감동을 유도하는 것은 건축의 작업이 충분치 못했음을 스스로 인정하는 것과 다르지 않다. P.5

– 스승은 멀리 있지 않았다. 뒤늦은 공부였으므로 틈틈이 기회를 만들어 답사를 다니고, 전문적인 이론은 귀동냥이라도 빠트리지 않으려 했다. P.17

– 눈에 보이는 형태와 표피의 질감으로 느껴지는 현상으로서의 건축을 보는 것이 아니라 그렇게 나타나야 하는 이유와 본질을 따져서 우리건축의 정체를 확인하는 것이다. P.21

– 고정된 시점으로 전체가 드러나지 않는다는 것은 우리건축이 개체의 관점이 아니라 땅을 아우르는 전체의 관점으로 이루어진 것임을 뜻한다. P.34

– 우리건축의 개념은 공간을 시간의 흐름속에 형성하는 것이다. P.41

– 우선 건축은 재료를 가공해서 세우는 기술로 만들어지므로 어떤 재료를 어떤 방법으로 이용하는가에 따라 형태의 성격이 결정된다. P.83

– 건축의 형태와 구조는 사용하는 재료의 특성에 따라 방법론이 결정될 뿐만 아니라 건축의 가시적 결과물인 형태 역시 재료의 특성을 벗어나지 못한다. P.85

– 우리건축의 특징은 형태가 아니라 형상에서 비롯된다. 형상은 형태의 표정이 만들어 내는 상황이자 느낌이다. 사람의 얼굴처럼 눈, 코, 귀, 입으로 이루어지는 큰 틀은 같지만 사람마다 다른 인상을 가진 것과 같은 이치이다. P.98